PROJETO PEDAGÓGICO - APRENDER BRINCANDO COM TANGRAM

PROJETO PEDAGÓGICO

DA

E. E. PROFESSOR FERNANDES SOARES

APRENDER BRINCANDO COM TANGRAM 2013

PROFESSORES E ALUNOS ENVOLVIDOS:

PERÍODO DA TARDE

  

COORDENADORA LENI.

APRENDER BRINCANDO COM TANGRAM

JUSTIFICATIVA:

A importância da utilização de atividades lúdicas para aquisição de habilidades, despertando o interesse dos alunos que aprendem brincando.

OBJETIVO:

Familiarizar o aluno com as figuras básicas da geometria. Estimular a criatividade, participação do aluno em atividades conjuntas para desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar os colegas.

PROCEDIMENTOS:

Na primeira etapa do projeto, os alunos farão uma pesquisa no Google sobre o tangram, pesquisando sua origem.

Os alunos irão relatar o que chamou mais atenção.

Confeccionar o tangram com papel seguindo passo a passo com ajuda do professor.

Serão apresentadas aos alunos diversas formas do tangram podendo manipular e construí-lo.

Faremos uma exposição com os tangrans confeccionados pelos alunos e uma produção de texto envolvendo as figuras criadas.

AVALIAÇÃO:

Será feita em todas as etapas através da participação e desempenho de cada aluno.

Vídeo sobre educação

Educacão

Educação engloba ensinar e aprender. É um fenômeno visto em qualquer sociedade, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da passagem, às gerações que se seguem, dos meios culturais necessários à convivência de um membro na sua sociedade. Nos mais variados espaços de convívio social ela está presente. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação. A prática educativa formal - observada em instituições específicas - se dá de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas.

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O sapo

O sapo

Baobá

Baobá

Os baobás, embondeiros, imbondeiros ou calabaceiras (Adansonia) são um gênero de árvore com oito espécies, seis nativas da ilha de Madagascar, uma do continente africano e Médio Oriente e uma da Austrália A espécie encontrada no continente, adansonia digitata, existe também em Madagascar.

animais do pantanal

tucano

Possuem um bico grande e oco. A parte superior é constituída por trabéculas de sustentação e a parte inferior é de natureza óssea. Não é um bico forte, já que é muito comprido e a alavanca (maxilar) não é suficiente para conferir tal qualidade. Seu sistema digestivo é extremamente curto, o que explica sua base alimentar, já que as frutas são facilmente digeridas e absorvidas pelo trato gastrointestinal. Além de serem frugívoros (comerem fruta), necessitam de um certo nível protéico na dieta, o qual alcançam caçando alguns insetos, pequenas presas (como lagarto, perereca, etc) e mesmo ovos de outras aves. Possuem pés zigodáctilos (dois dedos direcionados para frente e dois para trás), típicos de animais que trepam em árvores.
São monogâmicos territorialistas (vivem e se reproduzem em casal isolado). Não há dimorfismo sexual e a sexagem pode ser feita por análise de seu DNA.2 A fêmea e o macho trabalham no ninho, que é construído em ocos de árvores. A fêmea choca e o macho alimenta-os. Fazem postura de três a quatro ovos, cujo período de incubação é de dezoito dias.